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Mensajes - cluster
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« en: Sábado 8 de Abril de 2006, 00:11 »
y cual es el problema si exite. yo creo q el problema es q el hombre siempre a qerido ser dios por q nunca esta c0mforme con nada, y siempre quiere mas y mas y no qiere limites, ya estamos modificando el ADN q es lo q nos hizo y no sabemos a donde llegar y la conclusion es saber q si estamos solos en el universo.
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« en: Viernes 7 de Abril de 2006, 00:26 »
pero a mi me gusto la idea, todo esta en guiarse en uno ya hecho a menos que lo que pretendas hacer sea innovador, con lo del traductor que no te gusto creo que con tanto lenguaje por hay regado es bueno hacer un traductor y que ejecute todos los lenguajes.
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« en: Jueves 6 de Abril de 2006, 23:57 »
sugiero un foro de genexus, algun uruguayo que trabaje en Artech que nos colabore.
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« en: Jueves 6 de Abril de 2006, 23:24 »
entonces como se dice cuando cierra una ventana inesperadamente... 
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« en: Jueves 6 de Abril de 2006, 18:52 »
se me cierran las ventas solas en Red Hat?
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« en: Jueves 6 de Abril de 2006, 18:22 »
no lo e probado pero se me ocurre (INI(.*)FIN)*
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« en: Jueves 6 de Abril de 2006, 02:46 »
entonces como nos organizamos para hacer un copilador (para cualquier lenguaje) y cualquier plataforma creo que tendriamos que mirar el codigo fuente de mono y como funciona la maquina virtual de java. en que lenguaje lo montamos, haber si lo mostramos en algun congreso.
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« en: Miércoles 5 de Abril de 2006, 19:00 »
pero al utilizar eso estoy utilizando el compilador de vb al generar el resultado?
mejpr dicho mi pregunta es generar un .exe y guardarlo pero por codigo sin ayuda de empaquetados ni nada de eso y despues darle click y que se ejecute.
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« en: Miércoles 5 de Abril de 2006, 18:35 »
aca hay un listado de compiladores ya hechos y esta su codigo fuente. http://www.bloodshed.net/compilers/index.html- algien me podia explicar como hago para generar un .exe que se pueda ejecutar en windows algo sencillo como a = 1 + 2 y que me imprima en pantalla de DOS a=3 solamente eso y que sea preferiblemente en vb
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:58 »
- Tecnología de Información (TI)
Tecnología de Información es un nombre que posee dos significados. En un sentido amplio, el término TI es usado para referirse a todo lo relativo a la Computación. En la academia, se refiere al programa de pregrado que prepara a los estudiantes para atender las necesidades tecnológicas de las organizaciones de negocios, gobierno, salud, educación, y demás tipos.
Así como SI se enfoca en los aspectos de la “información”, la disciplina TI es su complemento al orientarse hacia la tecnología en sí misma. TI es una nueva y rápidamente creciente disciplina que inicio como una respuesta a las necesidades prácticas del día a día en los negocios y otros tipos de organizaciones. Hoy, las empresas de todas las clases dependen de la TI. Por tanto, necesitan sistemas apropiados. Estos deben trabajar adecuadamente, ser seguros, mejorados, mantenidos y remplazados convenientemente. Las personas que trabajan en las organizaciones requieren soporte de los miembros del departamento de TI, quienes entienden los sistemas y su software, y están capacitados para resolver cualquier problema computacional que aquellos puedan tener.
Los programas en TI aparecieron debido a que los otros planes de estudio en Computación no producían una adecuada oferta de graduados capaces de atender las mencionadas necesidades reales. Los programas en TI existen para producir graduados que posean la adecuada combinación de conocimiento y práctica, con experiencia para manejar tanto la infraestructura de TI como a las personas que la usan. Estos profesionales asumen la responsabilidad de seleccionar apropiados
productos hardware y software para las organizaciones, integrarlos con sus necesidades e infraestructura, e instalarlas, personalizarlas y mantenerlas para los usuarios de la empresa.
Ejemplos de responsabilidades de los especialistas en TI son: La instalación, administración y seguridad de redes, diseño de páginas web, desarrollo de recursos multimedia, instalación de componentes de comunicación, el manejo de productos de correo electrónico, y la planeación y administración del ciclo de vida tecnológico de una empresa.
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:53 »
Ingeniería del Software (IS)
La IS es la disciplina del desarrollo y mantenimiento de sistemas software que se comporten confiable y eficientemente, y sean asequibles de mejorar y mantener. Más recientemente, ha evolucionado en respuesta a la incremental importancia del software en aplicaciones críticas de seguridad y al impacto creciente de los grandes y costosos sistemas software en un amplio rango de situaciones.
La IS es diferente en esencia de otras ingenierías, pues lidia con la naturaleza intangible del software y el carácter discontinuo de su operación. Busca integrar los principios de las matemáticas y la CC con las prácticas de la ingeniería para el desarrollo de artefactos tangibles y físicos. Los estudiantes potenciales pueden ver la IS básicamente en dos contextos:
• Los programas de pregrado en CC ofrecen uno o más cursos de IS como elementos de su plan de estudios. Adicionalmente, algunos programas ofrecen un núcleo multi-curso en IS dentro de la disciplina CC.
• Un número de instituciones ofrece programas de pregrado en IS.
Los programas de CC e IS tienen muchos cursos en común. Los estudiantes de ésta ingeniería, aprenden más sobre confiabilidad y mantenimiento y se enfocan más en técnicas para desarrollar y sostener software que sea correcto desde su comienzo. Aunque es probable que los estudiantes de CC hayan oído de la importancia de tales técnicas, el conocimiento y experiencia de ingeniería
proveído en los programas en IS va más allá de lo que los programas en CC pueden proporcionar.
Es tal la importancia de lo anterior, que una de las recomendaciones para el reporte de IS es que los estudiantes de la disciplina, durante su programa de estudio, deben participar en el desarrollo de software para ser usado por otros. Los estudiantes de IS aprenden cómo medir las necesidades de los usuarios y construir software útil para satisfacerlas. Conocer cómo proveer genuinamente
software utilizable es de gran importancia.
En el contexto laboral, el término "ingeniero(a) software" es un nombre de cargo. No hay una definición estándar para ésta denominación cuando se usa en una descripción de empleo. Su significado varía ampliamente entre los empleadores. Para algunos equivale a "programador de computadora", mientras otros lo toman como el título para quienes manejan grandes, complejos y/o críticos proyectos software. Por tal situación, es importante no equiparar las acepciones disciplinar
y laboral de la IS.
El principal objetivo de la IS es el desarrollo de modelos sistemáticos y técnicas confiables para producir software de alta calidad, comprendiendo todos los aspectos desde los principios y la teoría hasta la práctica diaria. El dominio de la IS también se extiende a través de la infraestructura de sistemas, ya que sus profesionales la desarrollan de manera robusta para la operación. Igualmente su
espectro se introduce en los sistemas organizacionales, puesto que los ingenieros(as) software se interesan en el diseño y desarrollo de sistemas de información que sean apropiados para las organizaciones clientes.
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:48 »
Ingeniería de las Computadoras (IC)
La IC está orientada al diseño y construcción de computadoras, y sistemas basados en computadoras. Esto comprende el estudio del hardware, el software, las comunicaciones, y la interacción entre ellos. Su currículo se enfoca en las teorías, principios, y practicas de áreas relevantes de la tradicional Ingeniería Eléctrica y las Matemáticas, y las aplica a los problemas del diseño de computadoras y los diversos tipos de dispositivos basados en computadoras.
Los estudiantes de IC aprenden el diseño de sistemas digitales hardware, incluyendo las computadoras, sistemas de computación, y demás artefactos relacionados. También estudian el desarrollo de software que se utiliza dentro de los dispositivos digitales (no los programas software usados directamente por usuarios de computadoras). El énfasis del currículo es en hardware más
que en software, y tiene un fuerte enfoque de ingeniería. Actualmente, un área dominante dentro de la IC es la relativa a los sistemas embebidos, es decir, el desarrollo de artefactos que tienen componentes software embebidos en el hardware. Ejemplos de ellos son los teléfonos celulares, reproductores digitales de sonido, grabadoras digitales de vídeo, sistemas de alarma, máquinas de
rayos x, y herramientas quirúrgicas láser. Todos estos dispositivos son fruto de la IC.
la IC cubre el rango desde los principios y la teoría hasta la aplicación práctica del diseño e implementación de productos que usan hardware y software.
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:40 »
Sistemas de Información (SI)
Los especialistas en SI se enfocan en la integración de las soluciones de tecnología de información y los procesos de negocios, para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones y permitirles alcanzar sus objetivos de una forma eficiente y efectiva. La perspectiva disciplinar de SI enfatiza en la información y ve la tecnología como un instrumento que permite
apoyar su generación, proceso y distribución.
Los profesionales en ésta disciplina tienen que ver principalmente con la información que los sistemas de computadora pueden ayudar a proveer para asistir a las empresas en la definición y logro de sus objetivos, y los procesos que una organización puede implementar y mejorar usando TI.
Los especialistas en SI deben entender tanto los factores técnicos como organizacionales, y deben ser capaces de ayudar a una organización en la determinación de qué información y qué procesos habilitados con tecnología pueden proveer ventaja competitiva.
Estos profesionales juegan un rol clave en el establecimiento de los requerimientos para un sistema de información corporativo, así como en su especificación, diseño e implementación. Por tanto, requieren un importante entendimiento de los principios y prácticas organizacionales, pudiendo servir de puente entre las comunidades técnicas y directivas en las empresas, logrando que
trabajen armónicamente para asegurar que la organización obtenga la información y los sistemas que necesita para sus operaciones.
Los especialistas en SI también están involucrados en el diseño de sistemas de comunicación y colaboración organizacional basados en tecnología. La mayoría de programas en SI están localizados en las Escuelas de Negocios, combinando sus cursos con los de Computación. Una amplia variedad de programas en SI existen bajo diversos apelativos, reflejando así su respectiva naturaleza.
Por ejemplo, programas en Sistemas de Información basados en Computadoras (Computer Information Systems) usualmente tienen un fuerte enfoque tecnológico, mientras que programas en Sistemas de Información para la Administración (Management Information Systems), por lo general enfatizan es aspectos organizacionales y de comportamiento de la disciplina SI. Los nombres de los programas no son siempre consistentes.
las personas de SI se enfocan en las relaciones entre los SI y las organizaciones que éstos sirven., desde la teoría y los principios hasta la aplicación y despliegue.
Muchos profesionales en SI también están involucrados en la implantación de los sistemas, su configuración y entrenamiento a usuarios.
los profesionales en SI también ajustan tecnologías de aplicación (especialmente bases de datos) a las necesidades de la empresa, y desarrollan sistemas que utilizan otros productos software para atender las necesidades organizacionales de información.
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:33 »
- Ciencia de las Computadoras
La CC cubre un amplio rango, desde los fundamentos teóricos y algorítmicos hasta los desarrollos en robótica, visión por computadora, sistemas inteligentes, bioinformática, y otras áreas excitantes. El trabajo de los científicos de las computadoras puede organizarse en tres categorías:
• Diseño e implementación de software. Estos especialistas pueden asumir trabajos de programación, así como supervisar otros programadores, manteniéndolos informados sobre nuevos enfoques.
• Concepción de nuevas formas de usar las computadoras. El progreso en las áreas de redes, bases de datos e interfaces humano-computadora de la CC, permitieron el desarrollo de la World Wide Web. Actualmente, los investigadores están trabajando en la construcción de robots que demuestren inteligencia en ayudas prácticas, el uso de bases de datos para la creación de nuevo conocimiento, y el uso de las computadoras para ayudar a descifrar los secretos del ADN.
• Desarrollo de formas efectivas para la solución de problemas computacionales. Por ejemplo, los científicos de las computadoras desarrollan las mejores maneras, en lo posible, para almacenar información en bases de datos, enviar datos sobre redes, y visualizar imágenes complejas. Su marco teórico les permite determinar el mejor desempeño posible, y su estudio de algoritmos les ayuda a crear nuevos enfoque para lograrlo.
Los científicos de las computadoras expanden el rango desde la teoría a la programación.
Mientras otras disciplinas pueden producir graduados mejor preparados para trabajos específicos, la CC ofrece un fundamento que permite a sus especialistas adaptarse a nuevas tecnologías e ideas.
los científicos generalmente no lidian sólo con el hardware sobre el que corre el software, o sólo con la organización que hace uso de la información que pueden ayudar a proveer las computadoras. Estos especialistas diseñan y desarrollan todos los tipos de software, desde la infraestructura de sistemas (sistemas operativos, programas de comunicaciones, etc.) hasta tecnologías de aplicación (navegadores web, bases de datos, motores de búsqueda, etc.).
Los científicos de las computadoras crean estas capacidades pero no manejan su despliegue o aplicación puesto que sus miembros no ayudan a las personas a seleccionar productos computacionales, ajustarlos a las necesidades organizacionales, o aprender cómo usarlos.
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:08 »
gracias su no e tenido tiempo de hacer lo que me dijiste, pero bueno, hasta ahora estoy empezando con esto de perl. pero boy a mirar lo que hisiste y mas tarde te comento las dudas.
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« en: Martes 4 de Abril de 2006, 05:03 »
me uno al reto hace rato que venia haciendo un interprete de un lenguje a otro pero solo tenia el analizador lexico,sintactico y semantico pero habia parado porque no sabia como generar un .exe o mandarlo a ejecutar el programa me falta llegar a esas capas inferiores, ya tenia en mente postear lo mismo en el foro de ensamblador que creo que son los gurus en los temas de lenguaje de maquina y binario pero ya que lo colocaste aca se puede hacer un buen compilador. pues yo entendiendo la teoria de compiladores.
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« en: Lunes 3 de Abril de 2006, 18:48 »
EL PROYECTO CURRICULAR EN COMPUTACIÓN La importancia que posee la Computación para la sociedad actual, ha generado un representativo interés por establecer su estructuración curricular, es decir, el conjunto de estudios y prácticas destinadas a la formación profesional en dicho campo. Desde la década de los 60s, las organizaciones científicas y profesionales norteamericanas relacionadas con la Computación han liderado tal esfuerzo, materializado en el Proyecto Curricular en Computación denominado Computing Curricula (CC). Propósito del CC CC es fruto del proyecto cooperativo de las organizaciones mundiales más importantes relativas a la Computación, entre las que se cuentan The Association for Computing (ACM), The Association for Information Systems (AIS), The Computer Society (IEEE-CS) y The Association for Information Technology Professionals (AITP). Su propósito consiste en clarificar, organizar, establecer y explicar el carácter y los lineamientos de los diversos programas de pregrado en Computación, correspondientes a las diferentes disciplinas o ramas que la conforman. Entre la audiencia del CC se cuentan universidades e instituciones educativas interesadas en ofrecer programas relativos a la Computación; estudiantes que intentan determinar qué rama computacional se ajusta a sus intereses y objetivos como camino de formación; y profesionales que están considerando continuar su educación. Puesto que la Computación es un campo rápidamente cambiante, su proyecto curricular se ha caracterizado por la constante evolución. CC2005 es su informe más reciente. A través de las últimas cuatro décadas diversos esfuerzos similares han tomado partido, convirtiéndose en un reflejo de la historia de la Computación. Tales aportes previos, así como el CC2005 y sus futuras versiones pueden ser descargados de www.acm.org/education/curricula.html. DISCIPLINAS DE LA COMPUTACIÓN La Computación es una familia de disciplinas. Actualmente, existen cinco mayormente reconocidas y que han sido incluidas en el CC2005 al satisfacer su criterio de inclusión: Cada una tiene, o tendrá prontamente, un volumen de lineamientos curriculares aprobado y publicado por una o más sociedades científicas y profesionales internacionales. Siguiendo su orden cronológico de aparición, las disciplinas de la Computación son: Ciencia de las Computadoras (CC), Sistemas de Información (SI), Ingeniería del Software (IS), Ingeniería de las Computadoras (IC) y Tecnología de Información (TI). En el futuro se espera la aparición de nuevas ramas tales como la Bioinformática. TRADUCIDO.
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« en: Lunes 3 de Abril de 2006, 17:48 »
yo le podria un ramdomize despues del for.
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« en: Domingo 2 de Abril de 2006, 23:49 »
gracias if master, el archivo .x se hace 3DStudio Max exportandolo eso se hace para ahorrar tiempo y codigo? y por eso no se hace directamente en el lenguaje de programacion?, si la animacion .x esta caminando pero yo quiero que levante los brasos y salte se puede hacer desde el lenguaje de programacion o me toca hacerlo en 3DStudio Max y exportarlo y utilizarlo hay con el lenguaje mejor dicho como es la comunicacion entre el .x y el lenguaje en este caso vc++?
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« en: Domingo 2 de Abril de 2006, 23:39 »
como vamos
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« en: Domingo 2 de Abril de 2006, 23:33 »
mira el comando mid
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« en: Domingo 2 de Abril de 2006, 23:18 »
volvieron los pantallasos azules esta ves estaba trabajando en linux y despues quise entrar a windows y entraba hasta donde se carga el logo y se reiniciaba haci varias veces, me toco desconectar todo por un momento y despues si entro bien.
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« en: Domingo 2 de Abril de 2006, 23:15 »
el app.path es System.Environment.CurrentDirectory creas undirectorio en la carpeta bin porejemplo que diga imagenes y las enumera puede ser de 1 en 1 y guardas la ruta en en la base de datos.
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« en: Viernes 31 de Marzo de 2006, 20:56 »
no se e visto en otras pagina que hay gurus en linea, y por el msn es como mas comprometedor.
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« en: Viernes 31 de Marzo de 2006, 01:38 »
cada ves que entro al chat de la pgina no hay nadie, sera que no lo ven.
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